Les envió un cordial saludo a nuestros fieles seguidores, en
esta ocasión comenzamos con el de los sistemas tecnológicos; en el cual se
abarcaran diversos temas de interés y conocimiento.
Evaluación de los sistemas
tecnológicos
Temas
Estos serán los temas
que se verán en el cuarto bloque de la materia de informática, para que al
iniciar con el tema tengamos una identificación rápida de él.
- · la equidad en el acceso a las técnicas.
- · La evaluación interna y externa de los sistemas tecnológicos
- · El control social de los sistemas tecnológicos para el bien común
- · La planeación y evaluación de los procesos y productivos
- · La evaluación, como parte de la resolución de problemas técnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos
- · Creación y manejo de un blog.
Aprendizajes esperados
El aprendizaje
esperado es algo muy importante que se deba de ver al inicio de cada bloque
pues será nuestra guía para ver los temas con determinado propósito.
- Identifica las características y componentes de los sistemas tecnológicos
- Evaluación de sistemas tecnológicos tomando en cuenta los factores técnicos, económicos, culturales, sociales y naturales
- Plantea mejoras en los procesos y productos a partir de los resultados de la evaluación de los sistemas tecnológicos
- Utilizan los criterios de factibilidad, eficiencia y eficacia en sus propuestas de solución de problemas técnicos.
Conceptos
Estos son los
conceptos que más se ven a lo largo de este bloque y son los que ayudan a recordar
cada tema por esos son conceptos clave.
ü Procesos
técnicos
ü Evaluación
de los procesos técnicos
ü Monitoreo
ambiental
ü Análisis
costo-beneficio
ü Eficacia
ü Eficiencia
ü Factibilidad
ü Fiabilidad
ü Contexto
natural
ü Contexto
social
ü Control
social
ü Evaluación
ü Participación
ciudadana
ü Planeación
ü Intervención
ü Evaluación
ü Participación
ciudadana
ü Procesos productivos
Ejemplo de alguna actividad:
-
Son alguna de las actividades que se ven en el libro de tecnología en énfasis de informática abarcando el cuarto bloqueRealiza un debate en el salón de clases para determinar los beneficios sociales que tare consigo el acceso a bienes y servicios relacionados con las tecnologías de información y comunicación.